教育部第六届科技委第二次全会于2011年5月7～8日在宁波大学召开，学部主任李衍达院士、学部常务副主任杨放春教授、副主任吴朝晖教授、骆清铭教授以及学部委员20余人出席了会议。教育部科技司雷朝滋副司长到会并讲话，科技委秘书处朱小萍处长到会并对学部如何开展战略研究工作提出具体指导，教育部科技司信息化处张拥军处长到会并作了题为“教育信息化工作进展”的报告。会议各个专题环节由学部主任、副主任分别主持。

会议首先由学部常务副主任杨放春教授主持。学部主任李衍达院士致辞，很高兴委员们在百忙中抽时间参加会议，感谢宁波大学周到细致的会务工作。宁波大学副校长冯志敏教授致辞，非常高兴教育部领导和学部专家来到宁波大学，接着对宁波大学作了简要介绍。杨放春教授总结了学部2010年的工作和委员参与学部各项工作的情况，并提出了2011年的工作目标，供会议讨论。

雷朝滋副司长讲话，首先明确了战略研究工作的重要意义，说明了国家、教育部领导对教育部科技委工作的重视，介绍了袁贵仁部长对科技委工作强调的3个方面：综合性、融合性和针对性，战略研究工作要融合到科技教育的方方面面，对体制机制的研究要有针对性，在深入研究的基础上提交好的、精品的专家建议。朱小萍处长讲话，对学部的工作职责进行了进一步的说明，特别强调了战略研究工作的重要意义；对信息学部以往的工作给予了肯定，认为只要选题恰当，科技委的专家可以给国家提出很好的建议；对《专家建议》的改版做了介绍；对学科前沿报告的撰写提出要求，要做到站的高看得远；对项目建议书的撰写提出要求；指出信息学部可以利用信息手段为国家解决重大战略问题、应急预案等发挥更大的作用。张拥军处长做了题为“教育信息化工作”的报告，详细介绍了教育部关于教育信息化工作的设想和开展的一些工作，明确了教育信息化的定位是信息技术在教育过程中的应用，是加强科教结合的重要形式，是促进教育公平、提高教育质量的重要手段，通过教育信息化支撑教育现代化和学习型社会的形成。

会议专题讨论环节分别由吴朝晖副主任和骆清铭副主任主持。按照会议安排，委员们就“教育信息化工作”、“互联网虚拟社会的正负面效应”、“信息领域的评价体系建设”等议题开展了讨论。

李衍达院士主持了关于学部下一步工作的讨论并做总结发言。会议还讨论确定了下一次会议的地点和大概时间。

最后，与会成员饶有兴致地参观了宁波大学教育部多媒体通信工程研究中心。